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快三注册 《益先生,坏先生》:在美国如何当先生


admin| 更新时间:2020-06-19 07:38|点击数:未知

编者按:美国有句老话——“无能者才会教别人”,这逆映出美国人对于哺育做事者居高临下的态度。要晓畅美国人对教师的望法,就必须晓畅美国哺育的历史。《益先生,坏先生》一书回顾了近两百年的美国哺育史,从以前经验中找到了美国现在公共哺育面临诸多逆境的根源。《益先生,坏先生》日前由上海译文出版社出版,本文选摘于作者为该书所作序言。

作者 达娜·戈德斯坦

这本书的写作首于吾在2011年的一个浅易的不益看察终局: 公立私塾教职已成为美国最受争议的做事。威斯康星、俄亥俄和印第安纳的共和党州长们,甚至连深蓝的马萨诸塞州民主党州长都在想方设法地减弱或褫夺教师们的整体议和权。从丹佛到塔拉哈西的州议会大厦,教师任期都是这场强烈的论战的主题,而奥巴马总统则在他的国情咨文中声称“不再为”差劲的先生“找借口”。共和党新星,新泽西州州长克里斯·克里斯蒂(Chris Christie)甚至成了保守派的民族铁汉,他曾出现在一系列的YouTube视频中,厉厉指斥个别公立私塾教师——通盘都是中年女性,她们曾在公多活动中挺身而出,质疑他在减少10亿美元哺育预算经费的同时减免16亿美元企业税的做法。

《益先生,坏先生》书封

异国哪个做事面临着如此厉苛的政治监督,即使同样负责公共福利并以公共资金行为薪酬来源的政治或社会做事也无法相挑并论。2010年,《讯息周刊》(Newsweek)刊登了一篇题为“挽救美国哺育的关键”的封面报道。这篇报道的配图是一块暗板,上面用孩子稚拙的字体逆逆复复地写着一句话:“吾们必定要把差劲的先生开除失踪。吾们必定要把差劲的先生开除失踪。吾们必定要把差劲的先生开除失踪。”在私营企业中发了财的慈善家们资助了《期待“超人”》(Waiting for “Superman”)和《永不屏舍》(Won’t Back Down)等电影——这些大周围上映的影片基本上就是将教师任期及其维护者,也就是教师工会,归为私塾外现欠安的唯一因为。身为别名记者,吾曾报道2008年民主党全国代外大会(Democratic National Convention)快三注册,也报道过2010年前总统比尔·克林顿的“克林顿全球计划”(Clinton Global Initiative)大会。但是,不论吾走到那里,尊贵们益似都在为公立私塾教师的无能和“铁饭碗”而感到愤愤不屈,尽管民意测验表现美国公立私塾教师对专科性的偏重程度几乎与医生势均力敌。

为糟糕的哺育质量感到忧忧郁的思想是能够理解的。教师们所做的做事既有其幼我意义,又有其政治意义。他们照料吾们的孩子、哺育吾们的孩子,而孩子是吾们寄予炎烈而又忠实的喜欢的对象。他们为吾们的国家教育公民和工人,而这些人的聪敏和技术程度将决定吾们所有人的异日。既然教师肩负着如此宏大的义务,那么美国政客们对于他们的弱点如此敏感也就顺理成章了。于是,吾最先要承认一点: 美国教师的学术背景大多都很清淡,这是原形。大片面人的SAT(学习能力测验)分数都矮于平均程度,而且他们都卒业于清淡学院和大学。最新数据表现,教师的学历正在挑高,但是,由于在经济没落期中,私营企业雇用人数缩短,因此这会是不息发展趋势照样短期趋势还未可知。实在,人们在具有代外性的美国幼学课堂中进走了一次大型实践考察,发现很多孩子——其中大无数是穷孩子——“在碌碌无为地望教师处理他们的走为题目,参添做习题和拼写测验等枯燥而又死板的教学活动”。另外一个以千个市区公立私塾课堂为对象的钻研发现,只有1/3的教师的课堂结构手段达到了超越死板学习的“知识深度”。

在奥巴马时代,答对这些真逼真切的题目的主要政策只有一个: 减弱教师的任期珍惜机制,然后操纵“弟子学习评价标准”——这是对孩子们在持续串设计仓促的测试中取得的收获的含蓄说法——来识别并解雇差劲的教师。科罗拉多的一位教师(用夸张的说法)通知吾,人们太甚关注如何责罚糟糕的教师,这让她觉得“选择了一个在人们的眼中比卖淫还不如的做事”。死路怒的教师们经由过程在线视频和博客文章向公多宣布辞职,这栽表象像病毒相通扩散开来。“吾没手段再协调这栽测试体制了,吾觉得这会扼杀课堂的创造力和创新性。”罗恩·马贾诺(Ron Maggiano)说,他是弗吉尼亚州的一位高中社会学科教师,还曾两次获得全国教学大奖。在伊利诺伊州,艾莉·鲁宾斯坦(Ellie Rubinstein)经由过程YouTube挑交了她的辞职信。她注释道:“教学中那些令吾亲喜欢的总共都已不复存在。课程都是强制实走的。任教科现在标每一分钟都有人审阅。教学计划由管理人员决定。再也异国人信任课堂中的教师,或者说,教师要教什么、什么时候教、怎么教,都再也不是本身所能够掌控的了。”奥利维亚·布兰查德(Olivia Blanchard)选择从她在亚特兰大的“为美国而教”(Teach for America)机构的演习岗位上脱离: 当地给管理人员和教师发了上万美元的绩效工资,让他们造伪,涂改并更正弟子们在标准化测试中的答案,然后再挑交上去打分。在遭遇了一轮控告之后,那些还待在该地区的教师都变得无精打采、惶惶不走镇日。当布兰查德发出辞职电邮的时候,她“全身心都解脱了”,她在《大泰西月刊》(The Atlantic)中描述道。

布兰查德、马贾诺和鲁宾斯坦代外了一栽更大的趋势。民意测验表现,相比于美国的其他做事,教师更富有情感、更具有使命感。但是,美国大都会人寿保险(MetLife)一项针对教师的调查发现,在2008至2012年间,声称本身对于现在的做事“专门舒坦”的教师比例从62%暴跌至39%,达近1/4个世纪以来的最矮程度。

吾曾经以为这场教学之战是重生事物,是被“大衰亡”的恐慌引发的。毕竟,美国孩子中有1/5出身清贫——儿童拮据率是英国和韩国的两倍。年轻人们遭遇了17%的赋闲率,而德国和瑞士的赋闲率还不到8%。刚卒业的大弟子中有一半以上都处于无业状态,或者做着和他们的哺育程度不相等的做事。漏洞百出的社会保障网、轻举妄动的银走系统、懒散的监管者、制造业的全球化、消耗主义文化、名誉卡债和短视思想让吾们陷入了经济逆境。倘若异国更益的教师来拉吾们一把,那吾们就完蛋了。“远大的教师每天都在创造稀奇,”哺育部长阿恩·邓肯(Arne Duncan)于2009年如是说,“有影响力的教师呢?他们能在水面上走走。”这番艳丽的辞藻仿佛一记鞭响。吾们有多执着于指斥那些糟糕透顶的教师,就有多尊重那些理想化的、寥寥无几的“超人”教师。

这栽天地之别令人疑心,吾不禁要想:为什么美国教师既心怀死路恨又头顶理想的光环,而其异国家的教师却远大更受人尊重?在韩国,人们把教师称为“立国者”。在芬兰,须眉和女人都把教师放到配偶的最理想做事的前三名。然而,美国有句老话——“无能者才去教别人”,这栽说法还在不息产生回响,这逆映出了美国人对于哺育者这一做事居高临下的态度。

吾以为,要晓畅美国人对教师的望法,就必须晓畅吾们的历史——吾们对于把公共哺育行为英才哺育序言抱有超高的憧憬,但是多年以来,吾们不愿大力投资其中涉及的公共结构、教师和私塾——这两者之间的冲突能够与美国人对教师的望法有必定的有关。200年以来,美国公多不息要请示师消释困扰社会的隔阂——上帝教徒和新教徒、新侨民和美国主流人群、暗人与白人以及贫富之间的差距。然而,每一个哺育改革的新时代都是以人们从政治和媒体角度对那时的教师发首搏斗为标志的。可吾们正是要靠这些教师来进走这项艰巨的义务,而且这往往是在安详的做事和经济的住房、儿童保育和医疗保健服务等等方面对家庭的声援缺失、无法令面向孩子的教学更有终局的情况下进走的。19世纪的公立私塾改革者们曾云云描述男教师——19世纪的教工中有90%是男性——他们都是嗜虐成性、只清新挥舞教鞭的酒鬼,答该由更驯良、更雪白(薪水更矮)的女性代替他们。在挺进主义时期,工薪阶层的女教师们由于课堂匮乏男性的“硬气”,无法管理由以前的童工构成的60人以上的班级而饱受袭击。在民权行动时期的南方,“布朗诉托皮卡哺育局案”“布朗诉托皮卡哺育局案”(Brown v. Board of Education)是美国历史上具有里程碑意义的诉讼案。暗人学童因栽族阻隔法律而被褫夺入学权利,这忤逆了美国宪法第14条修整案。该案的判决终止了美国公立私塾中的栽族阻隔表象,美国的民权行动也由于本案迈进一大步。从根本上激首了成千上万的暗人先生的怒气,而艾森豪威尔、肯尼迪、约翰逊和尼克松当局却有意置之度外。然后,在20世纪60年代和70年代,也就是“暗人民权”行动的顶峰时期,白人教师因无法批准弟子父母对私塾的限制和以非洲裔美国人造中央的教学理论而受到了指斥。

教师要面对的是厉阵以待的左翼和右翼政客、慈善家、知识分子、商业领袖、社会科学家、活动家、父母,甚至他们内部还要互相对峙。(吾们答该望到,有些指斥是偏袒的,但有些指斥则不那么偏袒。)美国人不息在就谁答该在公立私塾中担任教职,答该教什么内容,答该如何哺育、培训、雇用教师,支付教师薪酬,评价息争雇教师等话题申辩。固然这些题目已经争吵了两个世纪,但是吾们基本上照样未能达成共识。

很多出类拔萃的男性和女性都曾在公立私塾做事,并且从下层的视角挑出了关于如何改善美国哺育的有力不益看点。亨利·大卫·梭罗(Henry David Thoreau)、苏珊·布朗奈尔·安东尼(Susan B. Anthony)、威廉·喜欢德华·伯格哈特·杜波依斯(W. E. B. Du bois)、林登·贝恩斯·约翰逊(Lyndon B. Johnson)……曾任教职的美国名人有很多,这边挑到的不过是寥寥数人。他们都指斥将哺育者幻想成贤人或挽救者的不益看点。而且他们深知,在哺育事业中,孩子们的智力挺进和社会起伏性的潜力固然是肯定存在的,但是受限于培训不能、薪酬过矮、供给不能、管理无能和弟子拮据的家境等现实因素。这些教师的故事和那些异国那么广为人知的教师故事都在推动着这段历史向前发展,并协助吾们理解为什么美国教职会变成云云一个既饱受袭击又受人亲爱的稀奇做事。(本文来自澎湃讯息,更多原创资讯请下载“澎湃讯息”APP)

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